Artikel
Detail Artikel

Modul Pelatihan Praktik yang Baik Modul 4

  • Author: Super Admin
  • WAPIK Reference Number: AA-00476
  • Views: 1117
  • Last Updated: 08/05/2013 10:28:33





Modul Pelatihan Praktik yang Baik (Modul 4): Manajemen Berbasis Sekolah, Peran Serta Masyarakat, Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan.  Setelah mendapatkan pengalaman tentang pelaksanaan MBS, PSM dan PAKEM di Modul 1 dan 2, serta penyusunan KTSP di Modul 3, Modul 4 dimaksudkan untuk mempersiapkan sekolah dan masyarakat agar dapat melaksanakan MBS, PSM dan PAKEM secara mandiri dan berkelanjutan. Modul yang menitikberatkan peran kepala sekolah memuat 7 unit berikut:  Unit 1  Peningkatan Mutu Sekolah,  Unit 2  Kepemimpinan yang Efektif,  Unit 3  Kepemimpinan Kurikulum,  Unit 4  Pengelolaan Kegiatan Belajar Mengajar,  Unit 5  Pengembangan dan Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah dan Sudut Baca,  Unit 6  Tugas Kinerja dan Rubrik,  dan Unit 7 Pelaksanaan KKG dan MGMP di tingkat sekolah.

 

Ada enam (6) modul pelatihan yang dikembangkan atau dipaket ulang oleh proyek MGP-BE:

 

  1. Modul Pelatihan 1 merupakan pengantar tentang MBS, PSM, dan PAKEM.
  2. Modul Pelatihan 2 merupakan pendalaman dan perluasan dari Modul Pelatihan1 serta pengkajian ulang hasil pelatihan 1.
  3. Modul Pelatihan 3 difokuskan pada pengembangan kurikulum operasional, sejalan dengan dikeluarkannya Peraturan Menteri Nomor 22, 23, dan 24 tahun 2006 yang dijadikan dasar dalam penyusunan KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan).
  4. Modul Pelatihan 4 dimaksudkan sebagai upaya melatih sekolah dan masyarakat agar penerapan MBS, PSM, dan PAKEM di sekolah dapat meningkat dan berkelanjutan.
  5. Modul Pelatihan Kelas Awal dengan fokus membaca, menulis dan berhitung (Calistung).
  6. Modul Pelatihan Kelas Rangkap bagi sekolah yang relevan.

 

Modul-modul pelatihan ini disiapkan untuk mengarusutamakan praktik-praktik yang baik dalam Manajemen Berbasis Sekolah (MBS), Peran Serta Masyarakat (PSM), dan Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan (PAKEM). Ketiga komponen tersebut merupakan praktik yang baik yang telah diujicoba di lapangan dan ditemukan dalam tiga program utama, yakni CLCC, MBE dan NTT-PEP. Pelaksanaan ketiga komponen tersebut bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan dasar dengan memberdayakan sekolah, Komite Sekolah dan masyarakat serta meningkatkan kemampuan profesional guru. 

Unduh Modul Pelatihan Praktik yang Baik 4








Artikel Terkait :

Modul Keuangan Pendidikan
Modul Pelatihan Praktik yang Baik Modul 5
Modul Pelatihan Praktik yang Baik Modul 3
Modul Pelatihan Pengajaran Profesional dan Pembelajaran Bermakna 4 (BTL 4)
Modul Pelatihan Praktik yang Baik Modul 2


Kirim Komentar

Nama:
Email:
Komentar:
Captcha: