Artikel
Detail Artikel

Program 5 R Wujudkan Sekolah Peduli Lingkungan

  • Author: Super Admin
  • WAPIK Reference Number:
  • Views: 4838
  • Last Updated: 18/03/2013 21:31:50





Program Reduce, Reuse, Recycle, Replace dan Replant yang dilakukan SDN Sukabumi 6, Probolinggo telah berhasil mengubah citra sekolahnya. Dan yang paling penting siswa memiliki kepedulian terhadap kebersihan dan keindahan lingkungan sekolah.

Sekolah yang bersih dan indah tentunya menjadi dambaan setiap siswa. Karena sekolah yang bersih dan indah akan menjadi tempat yang nyaman bagi siswa untuk menuntut ilmu. SDN Sukabumi 6 awalnya adalah sekolah yang biasa-biasa saja. Hanya sedikit orangtua yang mau menyekolahkan anaknya di sekolah ini. Sampai-sampai sekolah kami akan digabung karena jumlah siswa yang kurang. Disamping itu lingkungan sekolah gersang dan sampah tidak terkelola dengan baik.

Akhirnya sekolah ingin merubah citranya tentang kondisi sekolah tersebut. Awalnya sekolah membuat program yang bertujuan membuat sekolah memiliki kondisi yang lebih baik dengan terlebih dulu merubah kebiasaan siswa sehingga memiliki kepedulian terhadap lingkungan terutama di sekolah tempat siswa belajar.

Kepedulian siswa tersebut tercakup dalam program 5 R , yaitu program Reduce, Reuse, Recycle, Replace dan Replant.

Pada kegiatan Reduce, sekolah menerapkan pengurangan sampah plastik dan kertas untuk bungkus makanan di kantin. Kebijakan pengurangan sampah plastik dan kertas tersebut menunjukkan hasil yang signifikan dengan berkurangnya jumlah sampah yang ada di sekolah. Kegiatan pemilahan sampah di sekolah juga dilakukan dengan memilah sampah plastik, daun, dan kertas.

Program R berikutnya adalah Reuse. Kebijakan ini diimplementasikan salah satunya dengan program galonisasi di setiap kelas. Sebelum kegiatan ini berjalan, siswa membeli minuman kemasan (es bungkus) sehingga menghasilkan sampah yang cukup memusingkan kepala. Dengan program Reuse ini, disetiap kelas disediakan galon air yang dapat di isi ulang. Selain berkurangnya sampah plastik, galon tersebut dapat digunakan kembali sehingga tidak menyumbangkan banyak sampah.

Recycle adalah program 5 R yang berikutnya. Program ini berhubungan dengan pemilahan sampah di sekolah. Dengan adanya pemilahan sampah, sampah dapat dikelola dengan baik menurut jenisnya. Untuk sampah plastik sekolah mendaur ulang untuk dibuat berbagai kerajinan. Sampah kertas di daur ulang menjadi kertas kembali, ada juga yang diolah menjadi kerajinan tangan. Sedangkan sampah daun dimanfaatkan untuk membuat pupuk kompos melalui komposter aerob dan biopori. Jadi dengan program recycle sampah di sekolah dapat teratasi sehingga lingkungan menjadi bersih dan nyaman.

Program replace di sekolah kami diterapkan dengan cara mengganti papan tulis yang awalnya menggunakan kapur tulis dengan penggunaan whiteboard dan spidol isi ulang. Sehingga mengurangi polusi yang ditimbulkan oleh kapur tulis dan sekaligus penghematan karena dapat diisi ulang.

Kegiatan program 5 R yang terakhir adalah Replant. Kondisi sekolah yang gersang dapat diatasi dengan cara mewajibkan siswa memiliki tanaman sendiri. Perawatannya dilakukan sendiri oleh siswa. Jika tanamannya mati mereka harus menanam kembali. Dengan program tersebut selain melatih siswa peduli terhadap lingungan, sekolah pun terlihat hijau dan menciptakan suasana sekolah yang nyaman, tidak panas.

Program 5 R ini terbukti dapat mewujudkan sekolah SDN Sukabumi 6 menjadi sekolah yang hijau. Dan yang terpenting tercipta rasa kepedulian siswa terhadap lingkungan sekitar. Citra sekolah pun berubah. Sekolah dapat mengikuti program adiwiyata baik di tingkat kota, propinsi maupun nasional.





Lokasi/alamat pelaksanaan praktik yang baik
:
SDN Sukabumi 6, Mayangan, Probolinggo.
Tingkat pendidikan
:
SD/MI
Masalah/Latar belakang – Mengapa praktik yang baik ini dianggap penting? Praktik ini dilaksanakan untuk mengatasi masalah apa?
:
  •  Siswa kurang peduli terhadap kebersihan lingkungan.
  • Sampah di lingkungan sekolah tidak dikelola.
  • Lingkungan sekolah kurang hijau karena kurangnya taman.
Tujuan praktik yang baik
:
  •  Siswa memiliki kepedulian terhadap kebersihan dan keindahan lingkungan sekolah.
  • Siswa dapat mengolah sampah melalui pemilahan sampah.
  • Menghijaukan lingkungan sekolah.
Penjelasan: strategi, proses/langkah kegiatan/sumber atau materi yang dibutuhkan
:
  • Sekolah menerapkan program 5 R yaitu :
  • REDUCE : Pengurangan sampah plastik kantin.
  • REUSE : Program galonisasi air minum kelas dan kantor guru.
  • RECYCLE : Aneka Produk kerajinan siswa.
  • REPLACE : Konversi kapur tulis kelas dengan boardmarker.
  • REPLANT : One man one three.
Hasil, dampak atau perubahan dari praktik yang baik
:

Lingkungan sekolah menjadi bersih karena sampah terkelola dengan baik. Lingkungan sekolah menjadi hijau, asri dan nyaman untuk belajar.

Informasi pelaku dan/kontributor – nama dan alamat
:

Umayni Pujiastutik, S.Pd.
Guru SD, SDN Sukabumi 6, Probolinggo.
umaynipujiastutik[at]ymail.com





Kirim Komentar

Nama:
Email:
Komentar:
Captcha:


  • List Komentar

  • rizki

  • programnya bagus, tapi sedikit koreksi, mungkin maksudnya one man one tree (pohon) kali ya bukan one man one three (tiga). terima kasih.
    Beri TanggapanBatal Beri Tanggapan
    Nama:
    Email:
    Komentar:
    Captcha:
  • yanny

  • sungguh inspiratif, masih banyak guru yang mengajarkan "PLH" bukan menanamkan jiwa yang cinta lingkungan hidup. sangat teoritis dan bahkan masih menggunakan paper and pen test.apa yang disampaikan Bu Umayni mudah mudahan menyadarkan kita akan pentingnya tindakan nyata dalam mengejawantahkan ilmu PLH
    Beri TanggapanBatal Beri Tanggapan
    Nama:
    Email:
    Komentar:
    Captcha: